为有效支持学校开展课后服务，提高学生科学素质，促进学生全面健康发展，4月19日，内蒙古科技馆走进呼和浩特市新城区爱华小学，开展“五育并举向未来，科技创新展风采”—“双进”服务“双减”馆校结合活动。内蒙古科技馆科技辅导员们为学生们带去了奇妙炫酷的科学实验秀表演和生动有趣的科学课。

用科学为桨，跟科学少年乘风破浪。首先亮相的是科学实验秀表演《隐形大力士》，知识渊博的“丫丫”和调皮捣蛋的“强强”相互配合，通过层层追问和实验，让学生们亲身体验大气压强的存在，感受大气压强的神奇。学生们大声喊出自己心中的正确答案，勇敢表达对科学的见解，亲自参与实验，动手动脑，全程互动，充分了解大气压强的原理及应用！

接下来的科学实验秀表演《魔法奇缘》向学生们展示了有关静电、涡环等科学小实验。好玩有趣的“魔法”表演，激发了学生们对科学的好奇心与探索欲。通过亲身参与实验，学生们不仅学习了科学知识，更通过实践来加深对知识的理解，促进他们全面发展。科学实验秀表演不仅是一场有趣的活动，更是一次教育的探索与创新。它为学生们提供了一个全方位、多元化的学习体验。 

在课堂上，科技辅导员为学生们揭秘一种神奇的飞行器—扑翼机，揭开它如何运用仿生学，做空中的舞者。“飞机为什么能在天上飞？”“扑翼机又是怎么飞的？”“它模仿动物的哪部分结构进行飞行？”等一系列问题的提出，引发了学生们对扑翼机强烈的好奇心。学生们通过互相探讨扑翼机的发展、结构和原理等内容，发现扑翼机的飞行不仅基于物理学，还涉及到仿生学知识。他们看着自己制作的扑翼机在空中自由地飞翔，雀跃不已，骄傲地展示着自己的成果。

呼吸，是一种自然而然的生命活动。科学课《肺与呼吸》，就利用气球、吸管和塑料瓶等简单的材料制作肺部呼吸模型，让学生们体验肺部的扩张与收缩，从而认识人体的呼吸系统及其作用。在科技辅导员的带领下，学生们进一步认识自己的身体，了解呼吸的意义。

本次馆校结合活动直接参与学生590人。在活动中，学生们见证了科学的魅力和无限可能。在趣味实验中，点燃了大家心中的科学梦想。今后，内蒙古科技馆将持续开展形式多样的馆校结合活动，为学校提供拓展性教育，助力“双减”促成长，做好课后服务，释放学生潜能，让学生在学习过程中提高科学素养，发展探究实践能力。（肖南西 摄影：张晓卉、史博洋、玉珍）