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内蒙古科技馆联合呼市蒙古族学校开展“馆校结合基地校”授牌仪式暨物理课程PBL教学模式学生展评比赛

发布时间:2020-11-27 10:59 文章来源:展览教育部

  11月25日,内蒙古科技馆联合呼和浩特市蒙古族学校开展“馆校结合基地校”授牌仪式暨物理课程PBL教学模式学生展评比赛。 

   

  内蒙古科技馆馆长额尔德尼为呼和浩特市蒙古族学校授予“内蒙古科技馆馆校结合基地校”牌匾,呼和浩特市蒙古族学校校长白巴图代表学校接受牌匾。 

  

  额尔德尼说,内蒙古科技馆始终以弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法和普及科学知识为己任。《全民科学素质纲要》中也将“鼓励中小学校利用科技场馆及科普教育基地资源,开展科技学习和实践活动;开展科技场馆、科普大篷车进校园工作,探索科技教育校内外有效衔接的模式,推动实现科技教育活动在所有中小学全覆盖”,作为全民科学素质建设的主要措施。自2019年以来,内蒙古科技馆持续开展“馆校结合”活动,坚持以科普教育为基础,科普服务为导向,积极与区内中小学校合作,创新科普教育模式,已签约基地校20所。今后,内蒙古科技馆将继续为基地校提供包括场馆活动、创新人才培养、校本课程开发、科技教师培训、科技馆活动进校园等服务。通过科技馆与学校的强强联合,实现资源共享、平台共建、特色共创,积极为我区科普教育事业发展贡献力量。 

 

  授牌仪式结束后,还举行了“2020-2021学年物理科技协会学生入会作品” “2020年度全国奥林匹克竞赛参赛选手”“2020年度呼和浩特市实验教学展获奖学生”颁奖仪式。 

  活动中开展了“馆校结合”物理课程PBL教学模式学生展示评比比赛。学生们通过视频,讲解了科技馆展品的结构、特点和项目研究过程、总结体会等内容,指导教师现场进行了点评及打分。 

  

  内蒙古科技馆科技辅导员为呼和浩特市蒙古族学校师生带去科学实验秀《神奇的液氮》,表演精彩纷呈、高潮迭起,学生大呼过瘾。 

  大家还参观了呼和浩特市蒙古族学校物理科技工作室。 

  

  本次活动让更多的学生走近科学、体验科学,为学生们提供了更多科学探索的空间,激发了他们热爱科学的热情,培养了他们的实践能力和创新能力。 (毛彦芳、张锦,摄影:周额尔都木吐、毛彦芳